KORELASI ANTARA FEAR OF FAILURE DAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA RANTAU
DOI:
https://doi.org/10.53091/hum.v4i1.52Keywords:
mahasiswa rantau, fear of failure, prokrastinasi akademikAbstract
Prokrastinasi akademik dapat terjadi di seluruh kalangan pelajar termasuk mahasiswa, sebanyak 95% mahasiswa melakukan prokrastinasi. Selain itu, sebanyak 70% mahasiswa undergraduate mengalami prokrastinasi akademik. Alasan mahasiswa melakukan prokrastinasi adalah karena adanya perasaan bebas berkehendak dan tidak diperhatikan oleh siapapun. Salah satu faktor penyebab prokrastinasi adalah perasaan takut akan kegagalan yang berkembang. Penelitian ini menggunakan alat ukur The Performance Failure Appraisal Inventory untuk mengukur tingkat fear of failure, dan alat ukur McCloskey’s Academic Procrastination Scale untuk mengukur tingkat prokrastinasi akademik. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara fear of failure dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang merantau di JABODETABEK dengan jumlah responden penelitian adalah 209 orang responden mahasiswa rantau yang berasal dari luar JABODETABEK namun berkuliah di universitas di JABODETABEK. Penelitian dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner google form dan masuk ke kelas-kelas. Teknik sampling menggunakan teknik snowball sampling method. Data diolah menggunakan program IBM SPSS 24. Hasil penelitian korelasi menunjukkan nilai r sebesar 0.228 dan P sebesar 0.001 < 0.01, artinya ada hubungan positif yang signifikan antara variabel fear of failure dan prokrastinasi akademik, artinya apabila fear of failure pada mahasiswa rantau naik, maka probabilitas untuk melakukan prokrastinasi akademik akan meningkat juga, dan sebaliknya secara beriringan.
References
Anoita, B. S., Tiatri, S., & Sari, M. P. (2020, December). The relationship between fear of failure and student academic achievement with procrastination as mediating variable. In The 2nd Tarumanagara International Conference on the Applications of Social Sciences and Humanities (TICASH 2020) (pp. 538-543). Atlantis Press. https://www.atlantis-press.com/proceedings/ticash-20/125948106
Chakraborty, M. U., Ahmed, M. S. S., & Soundararajan, M. S. (2022). Academic procrastination among college students living with family and living away from family. International Journal of Indian Psych?logy, 10(1). https://doi.org/10.25215/1001.146
Conroy, D. E., Kaye, M. P., & Fifer, A. M. (2007). Cognitive links between fear of failure and perfectionism. Journal of Rational - Emotive and Cognitive - Behavior Therapy, 25(4), 237253. https://link.springer.com/article/10.1007/s10942-007-0052-7
Darmawan, D. K., Agustina, A., & Wati, L. (2023). Manajemen waktu berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik. Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 2(5), 329-337. https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/nautical/article/view/839
DetikEdu. (8 Maret 2022). 10 provinsi dengan perguruan tinggi terbanyak, bisa jadi referensi camaba. DetikEdu. https://www.detik.com/edu/perguruan-tinggi/d-5973812/10-provinsi-dengan-perguruan-tinggi-terbanyak-bisa-jadi-referensi-camaba
Harinja. (2022, Agustus 4). Prokastinasi? Bagaimana hal tersebut memengaruhi kesehatan mental seseorang. kementerian kesehatan direktorat jenderal pelayanan kesehatan. https://yankes.kemkes.go.id/view_artikel/1016/prokastinasi-bagaimana-hal-tersebut-memengaruhi-kesehatan-mental-seseorang#:~:text=Dampak%20buruk%20lainnya%20dari%20procrastinator,rendah%20(Harinja%2C%202018).
Herdi, H., & Ristianingsih, F. (2021). Perbedaan resiliensi mahasiswa rantau ditinjau berdasarkan gegar budaya. INSIGHT: Jurnal Bimbingan Konseling, 10(1), 30-40. https://doi.org/10.21009/INSIGHT.101.05
Hutapea, E.A. (2006). Gambaran resiliensi pada mahasiswa perantau tahun pertama perguruan tinggi di asrama UI. Skripsi. Universitas Indonesia. Depok.
Kathleen, E., & Basaria, D. (2021, August). The relationship between perfectionism and academic procrastination in college students learning online due to the covid-19 pandemic. In International Conference on Economics, Business, Social, and Humanities (ICEBSH 2021) (pp. 1197-1204). Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/assehr.k.210805.188
Kemendikbudristek. Data referensi Pendidikan tinggi (DIKTI). Dilansir pada 13 Januari 2024. https://referensi.data.kemdikbud.go.id/pustaka/dikti
Liuman, A. N. (2015). Gambaran fear of failure dengan prokrastinasi akademik mahasiswa [Skripsi sarjana tidak dipublikasikan]. Universitas Tarumanagara.
McCloskey, J. D. (2011). Finally, My thesis on academic procrastination. Thesis. https://rc.library.uta.edu/uta-ir/handle/10106/9538
Pratama, D. P. S. (2020). Hubungan kontrol diri dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang mengikuti resimen mahasiswa di teritorial sub-a mahadipa jawa tengah. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Semarang.
Sebastian, I. (2013). Never be afraid hubungan antara fear of failure dan prokrastinasi akademik. Calyptra, 2(1), 1-8. https://journal.ubaya.ac.id/index.php/jimus/article/view/441
Siswoyo, D. (2007). Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Solomon, L. J., & Rothblum, E.D. (1984). Academic procrastination: Frequency and cognitive-behavioral correlates. Journal of Counseling Psychology, 31(4), 503-509. https://doi.org/10.1037/0022-0167.31.4.503
Tim Penyusun. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Van Wyk, L. (2004). The relationship between procrastination and stress in the life of the high school teacher. University of Pretotia Etd. https://www.proquest.com/openview/4e33979a174461d3b69fcc0d1cc9798d/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2026366&diss=y
Lingga, R. W. W., & Tuapattinaja, J. M. (2012). Gambaran virtue mahasiswa perantau. Predicara, 1(2), 160294. https://www.neliti.com/publications/160294/gambaran-virtue-mahasiswa-perantau
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Grace Wijaya, Monika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
